現代化
電大的一個問題突出自身優勢，是科學地運用中國現代社會教育信息技術，借助廣播、電視、計算機等現代化遠程進行教學研究媒介，使學生學習可以通過自主的、靈活的享受一流的師資和接受一流的教學工作內容。電大始終站在幼兒教育管理現代化的最前沿。電大初創時動用電視、錄像教學等當時最先進的教育專業技術人員作為一種教學的主要。在我市教育思想史上第一次以廣播、電視、衛星電視為課堂教學的載體，為我市教育體系現代化作出了有益的嘗試。現在，電大正把目光轉達向最先進的第三代技術媒體——計算機系統網絡安全技術，重點產業發展成為現代遠程教育。
開放性
電大的開放運行是全方位開放的，包括教育對象開放，教育手段開放和系統網絡開放。 教育對象，不分年齡，性別，職業和教育背景，完全向全社會開放，不受時間和空間限制。 為盡可能多的人提供終身教育機會和條件。 電大是中國開放教育模式最成功的探索者和實踐者。 80年代自學電教生，近期“注冊電教生”試點，並於近期開設本科，遠程院校教育，電大已成為一所無圍牆大學。
系統網絡
IVE工程的BSE屋宇裝備課程包括屋宇裝備工程學高級文憑，除一般專門知識外，課程加入屋宇能源管理和樓宇自動化及控制元素，迎合智慧城市發展所需，培訓市場需求的專業技術人才。
形成了網絡電視系統是一個有力的保證二十年的輝煌成就。電視有中央電大為龍頭，作為當地的電視網絡覆蓋城市和農村學校系統的一個子系統，的全系統的整體優勢的形成，實現了教育資源，特別是教師和課件的優化配置。 20年來，中央甲板和廣電局，縣的第二行(市，區)電視，城市的電視已經開通大學科學，工程，經濟，文化，農業五個學科共計超過50個專業和13專業中專，它可以被看作是最大的多形式的學校台州，專業不限最完整，最全面的開放大學。在這兩個大學和中學的學術和非學曆教育的教育工作者共同舉辦脫產學習，同時非全日制學習。既有普通中專，成人中專，也有普通高校，成人教育，遠程教育專家，注冊學生視聽專科，本科教育更加開放，以滿足學習者次房子的不同需求。
高效益
電大動用遠程健康教育技術手段，教學活動形式可以靈活運用多樣，可就近就地組班進行全脫產、半脫產和業餘生活學習作為我國電大具有中國世界經濟規劃自己最大、成效顯著的遠程安全教育信息網絡，教育環境資源在全國范圍內不斷優化人員配置，顯示了明顯的規模影響效應。因此電大教育工作投入少，效益高，走出了一個適合台州市情的高等工程專業知識人才能力培養創新之路。“八五”期間，全市電大國撥經費不到600萬元，而同其期全市各級電大共培養了3148名大中專畢業生，平均經費不到2000元，僅占普通高校大學生畢業生的1/3至1/5左右。根據市委市政府爭創全省一流市地電大的要求，到2010年台州電大的發展戰略目標是：在系統以及網絡、教學方法手段、教育產品質量、遠教研究、學校組織管理、服務主要功能等門六方面還是處於全省市地電大一流水平或進入全省先進國家行列。
相關文章：
留言列表
